苏州16孔半音阶口琴教学

半音阶口琴吹奏及技巧教程： 在掌握中音区、低音区的吹奏之后，高音区的吹奏应该不会有太多问题，音色、音质除了决定于吹奏者的技术、能力之外，琴的之类也是非常关键的。 到了这里，单孔吹奏大家应该练习的差不多，大家可以来熟悉下含多孔吹奏法。 方法：嘴唇微微张开，口琴含在嘴边，舌头轻轻贴在琴格上，堵住左边大多数的音孔，右边留下一个音控吹奏。 这种嘴形应覆盖琴的一个八度，吹奏中嘴唇的形状和舌头的位置保持不变。 优点：旋律可演奏的更加连贯，和音的吹奏比较方便，声音自然，融合。半音阶口琴的中音区是较常用的音区，所以口琴初学者需要先练习这个音区。苏州16孔半音阶口琴教学

半音阶口琴吹奏及技巧教程： 低音区(一、二、三、四孔)比中音区低一个八度，各音的排列、吹吸关系与中音区完全相同。 低音区各音的簧片比中音区的要长、厚，音孔里的空间也比中音区的要大，所以用气的量也稍多一些，练习时要注意气息放缓、力度也要小一些，也就是多用气，稍用力，这样才能使低音区的簧片充分震动起来。 高音区(第九、十、十一、十二孔)各音的排列、吹吸关系与中音区、低音区相同，单一的不同点是较高音孔(第十二孔)推键后的吸气音不是在基本音级的基础上升高半音，而是升高了小三度 ，这样我们就可以得到更高的一个音。四川半音阶口琴学习方案半音阶口琴的演奏受到音乐家们的一致肯定与赞扬。

下面介绍两种利用双手的辅助动作来改变半音阶口琴泛音效果的方法，就是采用簧片发声后改变共鸣空间而产生的泛音效果。 按照同样的方法握住口琴，右手的位置保持不变，左手的手指贴住右手不动，用左手将口琴上下抖动，左手的小臂带动腕部使掌跟与右手掌跟做一开一合的动作，这样起到了两个作用: -是共鸣空间的作用，二是抖动口琴时起到了改变口腔容积的作用。这种方法演奏起来动作的幅度比较大，还需要很好的协调能力。 总之，掌握好泛音效果的演奏是十分重要的，把它运用到演奏之中会增添乐曲的色彩，这几种方法要灵活掌握，不同的乐曲运用不同的方法。

半音阶口琴由传统的口琴改良而来，利用一个巧妙的按键可以在一支口琴上面吹奏出升降半音，若未按压按键吹奏就相当于钢琴的白键，按压下按键后立刻升高半音，相当于黑键。国际上出现过不少非常有名的半音阶口琴演奏大师，他们的演奏受到音乐家们的一致肯定与赞扬，逐渐半音阶口琴已经列入正统乐器之林。半音阶口琴近年推广迅速，因为其音域广，16孔半音阶口琴音域可达4个包含半音的完整八度，而且便于移调或转调，所以经常运用于口琴合奏和多重奏中。 1885年德国研制出十二孔半音阶口琴（chromatic harmonica ）这个**性的发明创造，半音阶口琴拥有三个八度的全部半音，转调方便，声音饱满且音色多变，加上演奏方法不断地丰富，口琴不但可以演奏抒情柔婉的小曲调，还可以像其他乐器一样，演奏高难度的独奏曲、协奏曲。很快引起人们对口琴的关注，一些人开始成为职业口琴演奏家，并在欧美各国普遍举办音乐会。半音阶口琴由传统的口琴改良而来。

半音阶口琴《半音口琴中音练习》自学教程： 从“吹奏一个音”开始学习，逐步掌握中音区的吹奏。 吹奏时需要注意;保持正确的吹奏嘴型;保持正确的气息位置;这首练习曲是常见的中速的4/4拍，每小节要均匀地数“一、二、三、四”，始终保持准确的节奏;由于全是吹气音，每个音吹完之后都可以做一次气息的调整，比如可以利用每个音的后半拍进行吸气调整，较长的音可以做的更加从容、自然，同时，嘴唇也可以借此放放松一下;吹奏时注意倾听声音是否圆润、干净，不能有双音出现;吹奏每个音都要“轻吐音”，就是舌头在嘴里轻轻做“吐”或“特”的动作，因为在没有连线或连奏标记的情况下，每个音都要有音头。半音阶口琴从“吹奏一个音”开始学习，逐步掌握中音区的吹奏。无锡16孔半音阶口琴吹奏方法

半音阶口琴的音阶位置，顺序排列，且高音部与低音部的位置排列完全相同。苏州16孔半音阶口琴教学

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