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考查目标
考生应掌握下列语言知识和技能：
语言知识
语法知识
考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：
代词的数和格的构成及其用法
动词时态、语态的构成及其用法
形容词与副词的comparative和highest的构成及其用法
常用连接词的词义及其用法
非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法
虚拟语气的构成及其用法
各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法
倒装句、插入语的结构及其用法
词汇
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 考生需要把自己放到出题人的角度来对待错误选项，因为错误选项都是很熟悉中国人思维的**出的。浙江一对一考研英语辅导规划
类型解析
态度题
这类题目平时考察还是比较多的，这类态度性问题主要考查我们是否了解作者或者文中某人对某事所持的观点或态度。做这一类型题的题目，比较好在读文章和题干时，便把其中描述态度的词标记出来，然后在文中找到有典型褒贬含义的词汇，再将两部分词进行对比得出答案。
细节题
阅读考题中，有一种细节性题目，重点集中在细节上。细节题也有难有易，较容易的可以根据题干或选项的线索回原文定位，然后由相关句得到正确答案；较难的也可以在正确定位的基础上经过一定的推断得出正确的答案。这类题的技巧性不大，主要的是耐心和细心。 广东口碑好的考研英语辅导哪家好后勤与保卫组：负责评卷期间的后動保障与保卫工作。
英译汉
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。
写作
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2小题，共25分。A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。
备选题包括：
考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的该文摘要。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词以上的英语说明文或议论文，提供情景的形式为图画、图表或文字。
考生在答题卡2上作答。共15分。
语言技能的考查——阅读
英语一：考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解文中的概念性含义;进行有关的判断、推理和引申;根据上下文推测生词的词义;理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;理解作者的意图、观点和态度;区分论点和论据。
英语二：考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：理解主旨要义;理解文中的具体信息;理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;根据上下文推断重要生词或词组的含义;进行一定的判断和推理;理解作者的意图、观点和态度。 试题每一部分都要认真做好，包括作文部分也要认真书写。
学科教学英语：
1、是这五个专业里报考人数较多的专业，也是教育类报考人数较多的专业。因为这个专业有一个非常吸引人的点就是对口就业就是英语老师。学科英语就是为英语老师而生的。
2、招生院校非常少。一般集中在师范类院校，特别是9个211师范，大家又想考211院校，所以这9个211师范自然成了大家的共同目标院校，报录比基本在20:1上，有些能达到40:1。一些地方性的师范类院校也是爆满的状态，报录比基本也是在15:1以上。
3、录取分数基本都是380+，有些院校甚至是400+。
4、考研专业课可前面讲的几个专业是有点差别的，学科教学英语是属于教育学类里的专硕，所以它的专业课是考教育学相关的，有两门，一门是考333教育学综合，另一门考英语专业相关的。
5、学科英语也有很多人是考不了的。越来越多的院校有背景要求，也就是你是需要有英语专业相关专业的学习背景才能报考，所以这一点也是跨考生无法触碰的，因为它右门槛要求。 进一步熟悉文章，正面分析正确选择项的方法。一对一考研英语辅导咨询
因此，如果单纯的从考生的角度思考错误选择项，很可能会百思不得其解；浙江一对一考研英语辅导规划
复试内容
口语测试（因复试由各招生学校、单位负责，具体流程会有所不同）
自我介绍
这是几乎所有英语口试都会包含的环节。可以简单介绍自己各方面的情况。切记语言组织要精练，不要太冗长，控制在3分钟左右。
深入对话
导师会对自我介绍中使其感兴趣的内容进行提问，以进一步了解考生情况。在结束时，导师往往问考生有没有什么问题。此时，不适合只说no，可以问导师一两个自己所关心的问题。
个人长谈
一些对英语口语要求较高的院校会让考生在几个话题中抽取一个话题，准备1-2分钟，然后做一个2分钟左右的即兴演讲。
考生对话
两个考生会被分成一组，就一个话题准备一小段时间，然后进行对话讨论。
图片描绘、分析和讨论
这种考察形式相对较少，不过还是可以对其适当有所了解。 浙江一对一考研英语辅导规划
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