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InternationlCampingFellowship）与1987年宣告成立。此后，3年1届的**露营会议如期顺利举行，对青少年营地教育的发展起到了很好的推进作用。2国外营地教育的理念与特色**初营地教育是以徒步、登山、划船、游泳等身体运动和培养青少年远离都市的野外生活技能为中心，重视青少年在自然环境中获得的身心锻炼。随着参加露营的青少年日益增多，营地活动的团队性也日益突现。20世纪中期，户外营地教育开始将团队性冒险、紧张、挑战的体验活动作为营地活动的主要内容。在20世纪60年代后期，随着环境破坏和环境污染的问题受到了全球注目，在自然环境中开展的营地活动开始重视环境教育的部分。国外学者将营地教育分为三个发展阶段：营地教育的发展阶段阶段年代特征萌芽阶段1800年营地教育的原型1930年营地教育的黎明期成长阶段1940年强调休闲娱乐1950年重视教学性1960年强调自然保护成熟阶段1970年至今适应社会变化的特色发展上世纪70年代开始，由信息技术创新引发的产业**，使人类社会发生着日新月异的急剧变化。物质文明的高度发展也带给我们许多无法回避的现实难题，如严重的环境破坏、都市生活的高度紧张和压力、情报化社会的间接性体验导致青少年的生活体验稀薄化等。 走进营地，首先映入眼帘的是一排排整齐划一的木屋，它们错落有致地分布在林间，仿佛是大自然的守护者。苏州儿童少年营地咨询问价

寻找适合自己孩子的课程。3.孩子可参加的时间。家长可根据孩子的寒假安排时间来选择合适时间段。那么冬令营到底对孩子有什么帮助呢？1.寒假除了让孩子休息放松外。比如说，在他工作过程当中碰到了一个很艰苦的环境，别的孩子没有吃过这个苦，他没有自信。但你的孩子吃过这样苦，甚至这个苦比现实还要严重，还有更大的挑战。但是孩子认为我在历史上我曾经吃过大苦，那份儿苦都吃过来了，这份苦无所谓。他就抓住了这次机会，他可能为人生就上了个台阶，这就是人生的进步。所以我们说***训练不能解决全部的问题，不能解决孩子%的问题，至少种下了一颗种子，就是人生成功的种子。在这过程中帮助孩子们挑战自我，挖掘潜能，提高团队合作意识，提升自我管理能力、增加责任担当意识，强化协调沟通能力、激发创新思维能力。多的则要上万元则更贵。其次，倾听孩子的想法了解完冬令营的大致情况后，重要的就是听听孩子的想法了。原本参加冬令营，就是为了提升孩子的能力，试想一下如果家长只是为了满足自己的愿望强行安排孩子参与某项培训孩子没兴趣学钱花了效果却没达到岂不浪费时间。而在面对形形**的冬令营主题时，做到尊重孩子的喜好，彼此商量选择一个学玩兼顾的类型皆大欢喜。 江苏兴趣少年营地排行此外，营地还设有简易的厨房和餐厅，为少年们提供可口的饮食。

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攀岩支点攀岩支点：颜色：A）色泽鲜艳，颜色有红、黄、绿、蓝、灰五种主打色；B）可根据客户要求调整。表面：手感舒适，耐磨性好，纹路花型新颖攀岩岩点孔进：外孔22毫米、内孔12毫米造型：与****技术同步，攀岩岩点造型变化快，在国内常常率先推出世界***频造型的攀岩支点，也可根据客户要求变化造型。强度：攀岩岩点抗压性、抗拔性、抗冲击力、耐候性、使用环境***性都经过长期测试和实践检验。用材：攀岩岩点有机合成材料浇铸成型的**度产品，强度高、使用寿命长、适用于各种自然环境，特别对主材进行严格把关，严格挑选，***、高**是选材***要素。攀岩造型点：攀岩场地器材中，攀岩超大点系强化FRP材质，表面模拟天然岩石的粗糙化处理，耐风化酸蚀及***。品质良好的攀岩超大点必需能耐长期高压力拉扯使用而仍保品质稳定，以保障使用者的安全。岩上言的产品经过机构以严格程序包括重力及撞击之测试合格，并通过ISO9001:2000**质量认证。攀岩超大点内空，用木螺丝固定。背面有辅助加强埋件。该攀岩器材超大点为木质和有机**度材料复合而成，具有强度高、使用寿命长、适用于各种室内环境，有各种颜色供选择。攀岩设施:攀岩指力板安装攀岩设施。 少年们身着统一的营服，正在进行各种体能训练。江苏国内少年营地资源

偶尔，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在诉说着山林间的秘密。苏州儿童少年营地咨询问价

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